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Una forma de aprender tango:
libre, consciente y creativa.
En nuestra Escuela de Tango Creativo desarrollamos un enfoque educativo propio que se aleja de la memorización de secuencias y de los moldes rígidos que suele emplearse al aprender a bailar tango.
Nuestro método se llama MIC – Método de Improvisación Creativa, y nace como resultado de todos nuestros años de investigación y estudio sobre biomecánica, neurociencias, neuro-educación, coaching, y años de experiencia y práctica docente, investigación pedagógica y práctica en pista.
¿Qué propone el MIC?
El MIC establece una analogía estructural con el lenguaje hablado: presentando la construcción de la danza del tango en similitud a como se estructura un idioma que, se construye con letras y caracteres que se combinan siguiendo ciertas reglas para formar palabras y frases.
De igual forma, en el tango, también existen unidades fundamentales de movimiento que, al reconocerse y articularse creativamente, dan lugar a lo que los bailarines suelen llamar “pasos”, “figuras” o “secuencias”.
Este método en vez de enseñar listas cerradas de movimientos a memorizar, desglosa esas unidades fundamentales, describe una pronunciación de movimiento para cada una de ellas y propone un esquema creativo de construcción, que permite entender cómo se generan las combinaciones posibles y potencia la habilidad creativa de los bailarines.
Así, el alumno aprende a crear por sí mismo.
Principios que nos guían
🧱 De lo simple a lo complejo: comenzamos desde las unidades fundamentales, y acompañamos al alumno en su proceso de construcción progresiva de sus figuras y movimiento.
🔀 Improvisar es combinar: la improvisación surge naturalmente cuando se entienden las piezas y cómo se enlazan con libertad y sentido.
🧠 Comprender en lugar de imitar: cada concepto, cada ejercicio, cada exploración está pensada para ser comprendida profundamente, no solo reproducida.
🗣️ Las palabras crean movimiento: creemos en el poder creativo del lenguaje docente. Cómo se habla en clase transforma la forma en que se piensa y se baila.
🪞 Autoevaluación y autonomía: promovemos el pensamiento reflexivo y la capacidad de cada estudiante de observar, evaluar y guiar su propio aprendizaje.
Herramientas pedagógicas del método
Para facilitar el aprendizaje creativo y consciente, desarrollamos materiales únicos que acompañan la experiencia en clase y fuera de ella:
🔸 El Propioceptor: dispositivo físico registrado como diseño industrial en el INPI, que estimula la conciencia corporal (propiocepción) y permite entrenar principios esenciales del movimiento.
🔸 Verdad Sin Secuencias: juego de cartas que activa el pensamiento combinatorio y creativo sin depender de secuencias fijas.
🔸 Láminas didácticas y plantillas de movimiento: materiales visuales que ayudan a reconocer, analizar y experimentar las unidades del movimiento y sus posibles combinaciones.
🔸 Folleto de autoevaluación: herramienta reflexiva para que cada alumno pueda identificar sus avances, fortalezas y áreas a trabajar.
¿A quién está dirigido?
El MIC está diseñado para todos los estadíos o niveles de baile sean estos de mucha o ninguna experiencia que desean liberar su creatividad, profundizar en su comprensión del tango, y encontrar un camino más auténtico y propio.
Al no etiquetar a los bailarines por niveles permite que todos puedan encontrarse en el mismo espacio y perfeccionar su practica comunicativa mejorando sus niveles de habilidad.
Este método es una valiosísima herramienta para docentes que quieran ampliar sus recursos pedagógicos, orientar sus clases hacia un enfoque más reflexivo y potenciar el desarrollo creativo de sus alumnos.
¿Por qué elegimos este camino?
Porque creemos que el tango no es un museo ni un molde: es una forma de expresión en constante evolución. Para que cada persona pueda habitarlo plenamente, necesita herramientas que no le enseñen “qué hacer”, sino cómo crear.
El MIC no es una serie de fórmulas cerradas. Es una invitación a pensar el tango como algo que podés construir con tus propias decisiones, tu propio cuerpo y tu propio lenguaje.
Propiedad Intelectual
El Método de Improvisación Creativa (MIC), junto con todos los recursos educativos aquí presentados
el Propioceptor (registrado como diseño industrial en el INPI),
-el juego de cartas Verdad Sin Secuencias,
-las láminas didácticas,
-las plantillas de movimiento,
-los ensayos,
-textos y estructuras pedagógicas
se encuentran protegidos por derechos de autor y registros de propiedad intelectual.
Su reproducción, adaptación o utilización con fines comerciales sin autorización está prohibida.
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Pablo Gutiérrez y Celia Villarreal
MIC® - Método de Improvisación Creativa®
Escuela de tango Creativo ®
Retiro de Tango ®
Verdad Sin Secuencias ®
Propioceptor ®
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